“novelas” e educação feminina no século XVIII em Portugal
CITCEM, Universidade do Porto
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“Nós não temos a profissão das ciências nem obrigação de sermos sábias, mas também não fizemos voto de sermos ignorantes”: “novelas” e educação feminina no século XVIII em Portugal
Dedalus 20 (2016), pp. 93-118. Download PDF
Abstract
Having as a main objective the study of the ways in which fictional prose in the second half of the eighteenth century incorporates issues of feminine education, this article aims to demonstrate that narrative in the second half of the 1700s in Portugal was influenced by the ideological discourse of the Enlightenment, particularly in the ‘philosophical novel’ genre.